科学发展观让高坎中学的学困生重拾自信

2010-02-05 11:23:59 作者：段浩龄 来源：管委会宣传部 浏览次数：0

前不久，在棋盘山开发区高坎中学，一场专门为学困生举行的专场报告会让不少学困生重新找回了自信。一些学困生家长表示：学校专门为学困生举办报告会表明学校没有忘记这些学习不好的孩子，这是对孩子最大的鼓励，今后，家长将和学校一起努力，让学困生们重新激发出学习的热情和力量，争取将来做一个对社会有用的人。

在这场主题是《树立信心，做祖国建设人才》的报告会上，校长面对200多名学困生，用科学发展观的思想说明了“做最好的自我” 的道理，让学困生明白，即使学习成绩不够好，也要树立坚强的信念，那就是每个人都能成为最好的自我。为了能让学困生们真正领会这个道理，真正找回自信，学校还为学困生开设了第二课堂，包括：书法、绘画、篮球、田径等，让学困生能有所长，挖掘他们自身的才能，变学困生为快乐生，使他们能够快乐成长。

类似为学困生做报告这样的学习实践活动，在高坎中学还有很多。据了解，高坎中学在学习实践科学发展观活动开展以来，做了大量着有成效的工作。首先，他们用科学发展观的思想高度重新对学校各项规章制度进行了整改，包括《三年发展规划》、《高坎中学学习化校园的建设方案》、党支部、行政、德育、教学、总务、团委、工会教师代表大会等规章制度，形成高坎中学科学管理制度汇编。

其次，开展了党员示范引领课活动31节，教师常态课展示活动51节。通过这些高水平的示范课，使广大党员和年轻教师提高了对教育教学工作的认识，加强了教研组之间的沟通，营造了浓厚的教育教学氛围。

另外，用科学发展观的思想进行师德培训，提高了教师的师德水平。结合实际，本学期先后开展两次师德培训工作，一是以《争做师德标兵，树立学校良好师德风尚》为主题，二是以《践行科学发展观，争做师德标兵先行者》为主题。两次培训收到了良好的效果。
   再有，结合实际开展了全校性的学习实践科学发展观活动，在学生中发起主题为“从身边的小事做起”共收到稿件50篇，评出优秀的稿件20篇，在教师中开展“从我做起”学习实践活动，共受到稿件30篇，评出优秀稿件10篇，并进行了展示，及时的开展了总结工作使广大师生感到科学发展观活动就在每一个人的身边。